日韓漢字語おもしろ辞典　１９９８年９月１９日発行     

＜　ま　え　が　き　＞　（そのまま）

日本語にも韓国語にも漢字語がたくさんあります。両方とも６０パーセント以上の語彙は漢字語です。日本語を母語とする者が韓国語を学び始めてまず驚くのがそのことです。

学校（학교）　　扇風機（선풍기）  教科書（교과서） 　時計（시계）

このように日本語で使われている漢字がそのまま韓国でも使われているわけです。ハングルにさえ慣れればあとは漢字語を中心にどんどん韓国語の語彙が増えていくわけです。
入門期の韓国語学習の楽しみは、このように漢字語をどんどん覚えていけるところにあるといえます。ところが入門からしばらくすると、日本語では使われない漢字語が出てきたりします。

男便（남편）＝夫　　　　　　便紙（편지）＝手紙

そして上級では

取引＝去来（거래）　　　　　　質屋＝典当舗（전당포）

など、まったく違った使い方をする漢字語がでてきます。似ているだけにかえって習熟に労力を要するという一面が確実にあります。

そこで、日韓の漢字の使われ方の違いに焦点を当てて、一覧を作ってみようと思い立ちました。韓国語を勉強している中学生にとっても便利な冊子になると思います。
日本語を母語とする者の習性で、韓国語をハングルのまま理解するより、漢字がある語彙なら漢字を知っていた方が確実に覚えやすいというところがあります。私の場合、人名は、音やハングルだけでは決して頭に入りません。漢字で見てこと頭にストンと入ります。
また、ハングルだけではなかなか覚えられなかった単語が「なんだ、こういう漢字だったのか」と漢字を見た瞬間に記憶に結びつくということを、私自身何度も経験しています。

＜例＞  유부　       （油腐）＜あぶらあげ＞
　　　　　　세배　　　　  （歳拝）＜年初のあいさつ＞
　　　　　　어색하다　　 （語塞하다）＜不自然だ、ぎこちない＞
　　　　　　수국　　　　   （水菊）＜あじさい＞
　　　　　　선인장　　　 （仙人掌）＜サボテン＞

　日本語を母語とする者にとっては、韓国語の語彙中、漢字由
来のものは漢字をもって記憶するのが最も早道ではないでしょうか。
冊子のタイトルが＜日韓＞となっているのは、発想が日本語中心だ
からです。日本語を母語とする者が、韓国語習得上少しでも興味を
持てるように、日語の授業を３時間使い、作業しました。
語彙の選定は前田がし、生徒一人につき３〜５個の語彙を担当し、
辞書で調べました。同字異義と異字同義の２部構成になっています。
なお、漢字語の比較としては本来＜中国ー韓国ー日本＞の３カ国を
比較すべきだと思いますが、それは今後の宿題といたしましょう。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１９９８年９月１９日前田真彦

＜同字異義＞

＜異字同義＞

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